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幼儿教育中“主题活动与环境创设整合”的价值研究

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发表于 2013-9-9 23:13:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 伊丽芳 于 2013-9-9 23:51 编辑

作者:福建省漳洲市长泰县第二实验幼儿园 马阿芬

内容提要:环境是重要的教育资源,它在幼儿的发展中起着重大的作用,尤其是在主题活 动中,适宜的环境和材料可以有效地引发和推动幼儿的发展。但是长期以来,幼儿园在环境创设上还存在不少问题,根据《纲要》中有关环境的要求,针对存在的问 题,我们大胆尝试运用整合的教育思想,进行了为期一年的《幼儿教育中“主题活动与环境创设整合”的价值研究》,深刻体会到主题和环境是密不可分的,主题创 设环境,环境生成主题;环境激发幼儿互动,互动环境为幼儿学习提供了非常好的资源;幼儿与环境的互动过程是教师了解幼儿的主要途径;环境也促进了家园互 动。同时环境的创设必需遵循一定的原则,对环境进行科学的创设,不断优化。

关键词:幼儿教育 主题活动 环境创设 


幼儿教育中“主题活动与环境创设整合”的价值研究.doc (38 KB, 下载次数: 476)




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