飞舞的小精灵

伊丽芳

执教老师：漳州第一七五医院幼儿园 何秀君

      《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求幼儿：“能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”活动“小蜻蜓”正是在这种理念的指导下，让孩子们去感受生活中的科学，探索领悟大自然的奥秘。

       正是春意盎然的早晨，静文带来了一只蜻蜓引起了大家的兴趣。小朋友一下子围在她的身边叽叽喳喳地议论开，“静文，这是哪里抓的？”“它会不会死掉？它还会 不会飞？”。我走过去一看。原来是一只红色的小蜻蜓。只见它身子弯着，两只翅膀被静文捏着，还在不停的抖动着。林越说：“小蜻蜓不会痛吗？”静文一听，连 忙把它放在地板上，不安的说：“我不想伤害它，只是要让你们看看它。”这时，小朋友们都趴在地板上看着。小蜻蜓扑棱一下没有飞起来。诗晗伸手摸了摸它的翅 膀，说：“它是不是受伤了？你看，它的翅膀是透明的，哇，它的眼睛好大呀！”林越说：“它的肚子可能饿了，我们拿东西给它吃吧！”“何老师，它吃什么呀？ 它的嘴巴在哪里呀？”………


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2013-10-19 11:37 上传

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