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本帖最后由 斯律 于 2013-11-5 13:19 编辑
活动设计：晋江市实验幼儿园 杨艳凤
设计意图
闽南童谣是闽南文化遗产的重要组成部分，它不仅包含丰富的知识，还包含着我们闽南人传统美德与人生智慧，处处体现着闽南人的生活气息。闽南童谣是口口相传的非物质文化遗产，是中国语言的‘活化石’。 曾经伴随着一代人成长的闽南童谣，正在随着时代的变迁而逐渐淡出孩子们的生活。
不仅现在的孩子，就连我们这一代，记忆中的闽南童谣已悄然消失，有的甚至连闽南话也说不好。不禁让人担忧：这些传唱几代人的闽南童谣会不会从此销声匿迹，这一笔宝贵的文化遗产会不会消亡？闽南童谣会不会只存活在老一辈的心里？现在的年轻人很少念闽南童谣，有的连理解都困难，更别说那些幼儿园的小朋友了。
我们应当“从娃娃抓起”，把闽南童谣作为闽南文化生态保护区的一部分加以保护，配合闽南民俗风情，让那些有益儿童健康的闽南童谣继续发挥教育儿童的作用。为了推动幼儿对闽南童谣、闽南文化的了解，传承、弘扬家乡优秀传统文化，培养他们热爱家乡、热爱祖国的高尚情操，我根据幼儿的年龄及兴趣特点以本班实际选择了活泼诙谐、易于幼儿接受的闽南童谣进行教学，把闽南童谣特色文化溶入教育活动中。
活动目标
1、喜欢闽南童谣，愿意参与感受与表现。
2、学习朗诵闽南儿歌，进一步了解各种闽南风味小吃；练习发准“加刀剪”“锵锵滚”等字音。
3、萌发热爱家乡的情感。
晋江市实验幼儿园中班语言活动：童谣《闽南小吃谣》.doc
(22.5 KB, 下载次数: 46)
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发表于 2013-11-3 21:51:36
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