设为首页收藏本站

福建学前教育网

 找回密码
 联系站长
查看: 1822|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

接纳孩子的情绪,吸引孩子合作——《如何说孩子才肯学》读后感

[复制链接]

113

主题

113

帖子

980

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
980
学前币
505
QQ
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-2-23 09:50:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长

x
本帖最后由 1031923821 于 2014-3-2 13:29 编辑

     如何处理干扰学习的情绪
    错误的反应:                  正确的反应:

否定学生的情绪       VS         认同或说出孩子的感受 ;   
                                
随意批评和忠告;    VS         用语气或语言接纳孩子的                                         
                                               感受,如“噢”、“嗯”、“啊”

概括和解释;           VS         给予孩子现实中不能实        
                                               现的梦想。

忽视学生的情绪。    VS         即便制止不能接受的行为
                                                        也要先接纳学生的情绪。


接纳孩子的情绪 吸引孩子合作.ppt (1.63 MB, 下载次数: 6, 售价: 5 学前币)



回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 联系站长

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表