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本帖最后由 1031923821 于 2014-3-2 13:29 编辑
如何处理干扰学习的情绪
错误的反应: 正确的反应:
否定学生的情绪 VS 认同或说出孩子的感受 ;
随意批评和忠告; VS 用语气或语言接纳孩子的
感受,如“噢”、“嗯”、“啊”
概括和解释; VS 给予孩子现实中不能实
现的梦想。
忽视学生的情绪。 VS 即便制止不能接受的行为
也要先接纳学生的情绪。
接纳孩子的情绪 吸引孩子合作.ppt
(1.63 MB, 下载次数: 6, 售价: 5 学前币)
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