台湾体智能协会

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台湾体智能协会

协会（企业）发展
　　台湾幼儿体智能律动自2004年在大陆开展以来，至2008年8月已有广州、上海、武汉、长沙、深圳、长春、西安、厦门等十六座城市的数万家幼儿园加盟合作，深得幼儿的喜爱及老师家长的认可与普及，目前更有4000多名幼儿教师成为加盟会员！
　　台湾体智能协会将陆续整合最先进的教学资源，以最专业的课程规划;最严谨的教育训练；最卓越的师资阵容；并搭配科技化的教具与您携手共同培育体格强健；智能卓越；合群互助的全能宝宝，为中国的幼教事业增添了浓墨重彩的一笔！

  我们的核心理念：让运动成为一种习惯！

我们的目标：让每一个孩子拥有健康的体魄！

我们的口号：我运动、我健康、我快乐！

“台湾体智能协会”具体教学内容：
一、律动
    是以“音乐”加上“活泼有趣的动作”所设计出的韵律操，在“台湾体智能”的课程中，它成为不可替代的一个环节。律动不但可以作为热身运动，也可以让幼儿感受各种不同特色的曲风以及发挥无限想象力所创编出的动作。它包含爱国律动、有趣的体操、可爱的动物律动、时尚流行的律动、生活化律动、环保律动、卡通律动、亲子律动、节庆律动、数字律动、美语律动、古典音乐、民俗律动、温馨手语带动唱。
二、体智能课程
    是以“游戏为基础”，借助感统教具，开发幼儿强健的体魄，同时促进幼儿全人格智能的养成。更具针对性的对幼儿游戏的实际操作，有系统的整合设计出了数百种幼儿体智能游戏，对幼儿的体智能发展有着实质性的帮助。
    “台湾体智能协会”是一个年青团队，阳光、充满活力，教练均长时间接受来自台湾专业幼儿体能知识及技能的严格训练和考试，帮助幼儿们在安全的环境中，在专业体能教练的带动下，在愉快的课程中，有计划的做好体能训练。
    我们对幼儿启蒙教育有着不懈追求的赤诚之心，缘于幼教，走到一起，乘中国北京奥运之强劲东风，我们扬帆起航，与孩子们为伴，与中国未来栋梁为伍，一起创造光辉灿烂的美好明天！
体能指导老师的定位拥有专业的幼儿体能男老师，开展有针对性的专业体能指导。是幼儿体育运动与亲子运动的专业指导者；是孩子的大玩偶，偶像老师；是孩子健康与欢乐的活力创造者；是园所活动协助主导规划与带动主持者；是才艺老师，但更是驻校多功能校园帮手。

体能教学实施目的  将幼儿智能中的〝健康〞一项落实规划实施   让孩子的童年更健康， 让孩子的童年更欢乐，  让孩子的童年更童年！

体能教学设计与规划   课程实施目标重点：

• 引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升
• 学习自我保护的能力，养成独立自主的个性
• 完善幼儿智能发展中的体能基础，使之构架完善
• 体验团队生活，增进对社会环境适应力
  

教学与课程设计因素：   人格发展因素、性情培养因素、身体机能因素、肢体功能激发因素。

• 瞬间力、持久力、距离感、平衡感、敏捷性、灵巧性、协调性等 行为目标、精神意识、社会学习。
• 勇敢果决、独立自主、团结合作、自信心、专注力。
  

教学课程设计要项：具有特色的游戏体育教学，根据幼儿的成长特点和发展的阶段性开展适宜的特色体能教育，为幼儿量身
订做一系列的体能课程，使幼儿从小接受科学的早期体能教育，拥有幸福、快乐、有意义的人生开端。

• 徒 手游戏教学  2   体能器材教学    3 音乐律动舞蹈教学      4 户外游戏与活动教学     5     综合教学
  

教学与课程设计方式转化：

• 儿童趣味化    b    生活情景化      c感觉统合化      d童话故事化      e浪漫卡通化
  

教学与课程设计模式简要：

• 上课以带动、互动、感动、活力、安全为原则，在“学中玩，玩中学”，新颖教学方式，让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣，增强幼儿对幼儿园的喜爱度。
• 课程内容穿插音乐律动教学，在轻松愉快的气氛中，使幼儿潜移默化地掌握音乐的节奏，发现音乐与艺术的奥妙，从而增强对音乐的感知能力和兴趣，对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用,为学习舞蹈奠定了基础。
• 配有全方位能让幼儿更充实学习的器材体育游戏。如：特制器材、感统器材等，通过特殊研制的 器材，以游戏的形式对孩子进行一系列体能学，促进各方面的协调发展
  

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