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[公告公示] 第九届全国幼儿园音乐教育论文评选结果公示

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发表于 2014-7-17 14:23:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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第九届全国幼儿园音乐教育论文评选结果公示各位老师:附件中是第九届全国幼儿园音乐教育论文评选结果公示内容,请自行下载并核实!
本着一人一奖的公平原则,若有任何问题(内容、姓名等),请与本邮箱(yinwuzhongxin@163.com)进行及时的更正!
感谢!也恭喜公示中的老师们获奖~
公示截止为8月20日,请老师们相互转告!
假期快乐~

序号
姓名
作者单位
详细地址
论文名称
所属省/市
一等奖
1
何文汇
浙江省学前教育研究会
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
中班音乐欣赏教学的实践探究
浙江省
2
冯萍
浙江省学前教育研究会
浙江省省级机关北山幼儿园
让音乐无处不在--小班幼儿一日活动中韵律活动的巧妙运用
浙江省
3
颜瑶卿
杭州市胜利幼儿园
杭州市建国中路叶家弄70号
大班幼儿创造性韵律活动的实践研究
浙江省
4
林媛媛
福建省普通教育教学研究室
福州市五四路217号电教大楼12楼幼教科
试论幼儿在集体音乐活动中的快乐之源
福建省
5
连晓环
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
音乐区中幼儿自主演奏的问题思考与推进策略
福建省
6
程英
福建幼儿师范高等专科学校
福州市仓山区长安路89号
让示范、模仿成为幼儿创意表现的源头与阶梯
福建省
7
章锦
福建省福州市花巷幼儿园
福州市鼓楼区东街宫巷30号
《指南》背景下幼儿园有效化歌唱教学的实践与思考
福建省
8
郑艳
福建省直广厦幼儿园
福州市江厝路70号
小班音乐活动中的教师提问的几个误区
福建省
9
周洁
南师大幼儿园
南京市鼓楼区匡芦新村2号
在倾听、提取与适度表达中,与教研团队共同成长——教研主持人的观察与分享策略
江苏省
10
许莲红
江苏省秦淮晨光幼儿园
南京市秦淮区武定新村平房38号
游戏伴我幸福成长--小班音乐区域游戏创设、指导之我见
江苏省
11
成媛
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
关注教学流程设计,满足儿童学习内需
江苏省
12
葛晓穗
贵州师范大学教育科学学院
贵阳市宝山北路180号
幼儿园韵律活动关键概念体系研究——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的思考
贵州省
13
王朝霞
北京空军直属机关蓝天幼儿园
北京市复兴路14号空直蓝天幼儿园
我也要去花儿剧场
北京市
二等奖
14
李晴
浙江省学前教育研究会
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
中班歌唱教学实践探索
浙江省
15
房莹莹、吕欢
浙江省级机关武林门幼儿园
杭州市武林巷3号
唤醒幼儿本能的缪斯-----从玩节奏开始
浙江省
16
王倩赟
浙江省学前教育研究会
宁波市江东区实验幼儿园
大班歌唱教学教师PCK现状研究
浙江省
17
陆霞
浙江省学前教育研究会
宁波市江东区实验幼儿园
运用经验还原教学法提高大班幼儿音乐欣赏能力的实践研究
浙江省
18
施虹
浙江省德清县机关幼儿园
浙江省德清县机关幼儿园
绘本阅读的音乐舞台----中班绘本与音乐活动相结合教学的初探
浙江省
19
葛玉芳
浙江省学前教育研究会
杭州市西湖区山水学前教育集团
从模糊走向明晰,从单向走向双赢--幼儿音乐课堂教学中任务意识策略的实践研究
浙江省
20
陈婞
浙江省学前教育研究会
宁波市江东区实验幼儿园
大班幼儿探究性打击乐活动教学实践
浙江省
21
邵文
浙江省学前教育研究会
浙江省交通运输厅幼儿园
幼儿合作性演唱的实践和探索
浙江省
22
高业璇
浙江省学前教育研究会
杭州市西湖区山水学前教育集团
无形浸润有声品味--小班幼儿“音乐主题餐”活动的探索与实践
浙江省
23
李海燕
浙江省学前教育研究会
浙江省交通运输厅幼儿园
浅谈音乐活动中倾听能力培养的有效途径
浙江省
24
张倩
福建省宁德市蕉城区儿童学园
宁德市蕉城区东湖新村3号
小游戏中的大智慧
福建省
25
李云梅
福建省实验幼儿园
福州市鼓楼区冶山路林业厅大院内
感悟音乐欣赏活动中幼儿的自主表达
福建省
26
林玫
福州市直机关幼儿园
福州市鼓楼区乌山路100号
音乐游戏教学中的“加减法”
福建省
27
马凌芳
南京军区福州实验幼儿园
福州市铜盘白龙路4号
让幼儿在情境中快乐歌唱
福建省
28
曾小花
福建省儿童保育园
福州市鼓楼区环保路11号
打击乐活动中幼儿多次亲历行为对合作性培养的意义及策略
福建省
29
潘婷
福建省实验幼儿园
福州市鼓楼区冶山路林业厅大院内
浅析中班韵律活动的有效策略
福建省
30
曾景丽
福州市晋安区直机关幼儿园
福州市鼓楼区建华横巷11号
浅谈音乐游戏在稚声合唱教学中的有效应用
福建省
31
郑晓峰
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
在游戏中享受音乐的快乐之旅
福建省
32
黄雪英
福建省实验幼儿园
福州市鼓楼区冶山路林业厅大院内
幼儿园亲子韵律活动中教师的互动指导策略
福建省
33
徐舒
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
福州市学园路57号
背景音乐在大班集中教育活动中的运用探究--对学习兴趣与学习效率的影响
福建省
34
陈梅蓉
福建省泉州市机关幼儿园
泉州市西街井亭巷43号
表演游戏盒主题活动有机融合的实践探索
福建省
35
傅晖文
福建省泉州市机关幼儿园
泉州市西街井亭巷43号
谈幼儿良好学习品质的培养----以音乐游戏《找毽子》为例
福建省
36
吴凌云
福建省儿童保育园
福州市鼓楼区环保路11号
在游戏韵律活动中培养幼儿合作性学习品质的实践研究
福建省
37
任喻萍
四川省成都市直属机关红星幼儿园
直属机关幼儿园
大班音乐游戏活动“斗舞”的蜕变
四川省
38
何茜
四川成都金苹果西区花园幼稚园
成都市郫县犀浦镇兴业南街155号
快乐音乐,幸福生活---幼儿园音乐活动生活化策略的研究
四川省
39
肖燕
四川省成都市军区机关第二幼儿园
成都市青羊区蜀华街69号
浅谈我在音乐探究路上的收获
四川省
40
熊英、陈雨叶
四川省成都市军区机关第二幼儿园
成都市青羊区蜀华街69号
音乐在婴班生活环节中彰显魅力
四川省
41
罗恺
成都军区空军直属机关幼儿园
成都市武侯区高翔东路1号
歌唱活动中关于提问的几点策略
四川省
42
胡静
四川省成都市直属机关红星幼儿园
直属机关幼儿园
幼儿园早操活动中音乐的选择与运用
四川省
43
黄小燕
四川成都金苹果西区花园幼稚园
成都市郫县犀浦镇兴业南街155号
浅析中班音乐活动角的创设与组织
四川省
44
龚蕾
成都军区空军直属机关幼儿园
成都市武侯区高翔东路1号
会“动”的图谱---浅谈幼儿园歌唱活动中图谱的运用策略
四川省
45
李奕
广东省育才幼儿院二院
越秀区农林东路26号之四
动作教学于音乐教学中的作用---奥尔夫综合音乐剧教学《你睡了吗?》课例分析
广东省
46
时英华
广东省广州市委机关幼儿园
广州市越秀北光孚路9号
浅谈小班韵律活动中艺术表现力的培养
广东省
47
胡晏娟
广东省广州市云台里幼儿园
越秀区解放中路云台里28号
广州市幼儿园音乐创编现状的调查研究
广东省
48
彭粤湘
广东省广州市越秀区东山教工幼儿园
广州市大沙头路27号之三成就动机在组织“广式童谣”传唱中的应用
广东省
49
赵琇玮
南师大教科院学前教育
南京市宁海路122号
浅析音乐区域活动游戏化
江苏省
50
叶屏屏
南师大教科院学前教育
南京市宁海路122号
音乐歌唱游戏中材料投放的问题及策略
江苏省
51
蒋华
南师大幼儿园
南京市鼓楼区匡芦新村2号
自制打击乐器在音乐教学中的运用
江苏省
52
罗敏
南师大幼儿园
南京市鼓楼区匡芦新村2号
在音乐区游戏中,同伴的评价对幼儿自信心发展的影响
江苏省
53
乔桦
南师大幼儿园
南京市鼓楼区匡芦新村2号
大班音乐区域活动的实践与反思——《小猫钓鱼》为例
江苏省
54
马岚
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
通过模仿学习帮助小班幼儿积累舞蹈动作元素的研究
江苏省
55
刘晶
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
以《火车舞》为例,谈游戏设计的层次性
江苏省
56
徐雯雯
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
从案例《稻草里的火鸡》浅谈歌唱教学游戏化设计的策略
江苏省
57
赵庆霞
江苏省仙林晨光幼儿园
南京市栖霞区杉湖西路9号
自主学习在歌唱活动的尝试
江苏省
58
范敏
江苏省江阴市第二幼儿园
江阴市滨江二村38号
润物细无声  流淌于心田---浅谈小班歌曲欣赏《宝宝晚安》的三个亮点
江苏省
59
吴莉娜
江苏省江阴市第二幼儿园
江阴市滨江二村38号
润物有声的童声童歌演唱会
江苏省
60
陈燕华
江苏省江阴市第二幼儿园
江阴市滨江二村38号
小班幼儿一日生活音乐的策略研究
江苏省
61
曹丽
江苏省江阴市第二幼儿园
江阴市滨江二村38号
浅谈小班音乐欣赏游戏化的活动策略
江苏省
62
王飞
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈大班黎族舞蹈教学
海南省
63
王虹
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
幼儿园集体舞教学的有效策略研究
海南省
64
孙楚娣
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
舞谱教学点滴心得
海南省
65
何小静
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
在歌唱活动中培养幼儿的创造能力
海南省
66
杨洁
陕西省西光幼儿园
西安市长乐中路35号
浅谈幼儿园音乐律动教学
陕西省
67
张莉
陕西省军区机关幼儿园
西安市雁塔区小寨东路红小巷省军区机关幼儿园
音乐与班级常规的美丽邂逅
陕西省
68
尹进娥
北京空军直属机关蓝天幼儿园
北京市复兴路14号空直蓝天幼儿园
引导幼儿主动学习的幼儿园集体音乐教育活动策略研究
北京市
69
戴璐
北京空军直属机关蓝天幼儿园
北京市复兴路14号空直蓝天幼儿园
小班表演区“三步曲”---一个初带小班教师的心路
北京市
70
王征
北京空军直属机关蓝天幼儿园
北京市复兴路14号空直蓝天幼儿园
大班集体舞《我爱洗澡》教学体会
北京市
71
王欣
北京空直属蓝天幼儿园华凯分园
北京市丰台区六里桥北里风荷曲苑10号
音乐活动中“旧”知识更有利于培养创造力
北京市
72
袁贝妮
山东省青岛市海军青岛示范幼儿园
青岛市市南区正阳关路36号海军青岛示范幼儿园
浅谈幼儿园主题背景下音乐区的环境创设和指导
山东省
73
贾红
北京空军直属机关蓝天幼儿园
北京市复兴路14号空直蓝天幼儿园
多元评价促幼儿在活动中获得自信
北京市
三等奖
74
舒芳
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈奥尔夫音乐教育中“三段式”引导法的应用
海南省
75
叶清娇
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈奥尔夫音乐教学中的随机性
海南省
76
曾丽珠
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
如何将音乐贯穿于亲子班半日活动的各环节
海南省
77
蒋亚玉
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
在音乐环境中激发幼儿的兴趣
海南省
78
廖志蓉
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
幼儿园音乐欣赏活动中教师的指导策略
海南省
79
陈彦霓
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈如何有效开展集体舞活动
海南省
80
彭雪娇
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈传统音乐教学与奥尔夫音乐教学之优劣
海南省
81
李丽丽
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈幼儿音乐节奏感的培养
海南省
82
陈姝
海南省机关幼儿园
海口市海府路23号省机关幼儿园
浅谈中班音乐活动中常规的培养
海南省
83
陶然
重庆市渝中区陕西路幼儿园
重庆市江北区邦渝花苑14-3-5
创造性律动游戏中幼儿自我调控引导策略初探
重庆市
84
马静
重庆市渝中区陕西路幼儿园
重庆市江北区邦渝花苑14-3-5
幼儿园创造性律动游戏中教师移动策略研究
重庆市
85
文燕
重庆市渝中区陕西路幼儿园
重庆市江北区邦渝花苑14-3-5
浅谈中班创造性律动游戏中的讲解策略
重庆市
86
郑兴玲
重庆市渝中区陕西路幼儿园
重庆市江北区邦渝花苑14-3-5
幼儿园创造性律动游戏教师语言指导有效性策略研究
重庆市
87
莫念
湖南省长沙师范学院附属第二幼儿园
长沙市星沙特立路9号
音乐游戏中如何缓解幼儿害怕心理
湖南省
88
彭华
安徽省阜阳市政府幼儿园
安徽省阜阳市政府幼儿园
情景激活兴致  互动提高能力---谈新理念下如何开展幼儿音乐欣赏活动
安徽省
89
常颖
山东省威海市高新技术产业开发区第一幼儿园
威海市高区青州街1号音乐游戏中激发幼儿对音乐的长久和浓厚兴趣
山东省
90
李兰
山东省威海市文登教育实验幼儿园
威海市文登秀山路170天恒龙泽苑教育园
雕刻舞蹈与科学的融合之美
山东省
91
周艳丽
广东省珠海市香洲教育幼儿园
广东省珠海市香洲教育幼儿园
让小班孩子快乐歌唱
广东省
92
黄振菁
广东省广州市粮食局幼儿园
越秀区东风西路德坭新街17号
浅谈ppt课件在幼儿音乐教学活动中的应用
安徽省
93
朱诗韵
四川省成都市军区机关第二幼儿园
成都市青羊区蜀华街69号
浅析音乐活动与科学领域的有机融合
四川省
94
汤建琳
四川省成都军区机关第二幼儿园
成都市蜀华街69号
浅议在幼儿园如何开展民族音乐教育
四川省
95
徐艳
四川成都金苹果西区花园幼稚园
成都市郫县犀浦镇兴业南街155号
感恩成长,快乐舞蹈----集体舞的开展对幼儿的重要性
四川省
96
付琳、汤建琳
四川省成都市军区机关第二幼儿园
成都市青羊区蜀华街69号
浅议如何开展民族音乐教育提升教师专业素养
四川省
97
刘丽欧
四川成都金苹果西区花园幼稚园
成都市郫县犀浦镇兴业南街155号
浅谈在音乐活动中如何提升幼儿的反思能力
四川省
98
潘赛君
浙江省学前教育研究会
宁波市象山县滨海幼儿园
“渔文化”资源在幼儿园律动教学中的巧运用
浙江省
99
任志英
浙江省学前教育研究会
嘉兴市嘉善玉兰幼儿园
快乐音乐其乐无穷---优化小班音乐活动的教学策略
浙江省
100
鲍斐丹
浙江省学前教育研究会
宁波市象山县滨海幼儿园
细节,成就精彩--浅析幼儿园律动教学的细节管理
浙江省
101
杨淑
浙江省学前教育研究会
宁波市象山县滨海幼儿园
音乐游戏  不只是重头“戏”--浅谈幼儿园音乐游戏的组织与实施
浙江省
102
王维娜
浙江省学前教育研究会
嘉兴市嘉善玉兰幼儿园
探析幼儿园舞蹈教学方法的传承与创新
浙江省
103
张雪琴
浙江省学前教育研究会
宁波市象山县滨海幼儿园
幼儿歌唱活动中游戏教学法的运用与反思
浙江省
104
周雅萍
浙江省学前教育研究会
浙江省省级机关北山幼儿园
构建“音乐乐享驿站”促进家园共赏的策略研究
浙江省
105
张瑜
浙江省学前教育研究会
浙江省省级机关北山幼儿园
提高幼儿歌唱演绎能力的策略研究
浙江省
106
柯小雷
浙江省温州市第六幼儿园
温州市学院东路501号嘉鸿花园浅谈亲子园音乐特色课程的实践与探索
浙江省
107
郭新娟
浙江省学前教育研究会
浙江省省级机关北山幼儿园
让孩子们的自由敲打更有意义--小班打击乐教学的有效实施
浙江省
108
杨飞英
浙江省学前教育研究会
绍兴市柯桥区南前清幼儿园
和孩子一起经历“美的旅程”---以《卖土豆》歌唱活动为例,探讨低控教学的组织方式
浙江省
109
邹丽月
浙江省温州市第六幼儿园
温州市学院东路501号嘉鸿花园敲击舞动---幼儿现代声势打击乐实践教学探索
浙江省
110
王伟青
浙江省学前教育研究会
浙江省省级机关北山幼儿园
音乐欣赏教学中“感知三步曲”的策略运用
浙江省
111
施午云
浙江省学前教育研究会
杭州市西湖区山水学前教育集团
看得见的音乐  摸得到的乐趣--幼儿园音乐欣赏活动指导策略的实践研究
浙江省
112
汤新美、胡颖娟
福建省南平市实验幼儿园
南平市延平区滨江中路169号
小班歌唱教学四重奏
福建省
113
柳约新
福建省泉州市机关幼儿园
泉州市西街井亭巷43号
浅谈音乐教学中教师教学策略与角色转变福建省
114
黄芳
福建省厦门市莲龙幼儿园
厦门市莲花五村龙翔里16号
基于《指南》的幼儿园民族舞蹈教学活动
福建省
115
陈俞巧
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
如何让幼儿享受音乐的快乐
福建省
116
郑凌萍
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
浅谈幼儿音乐游戏的几点探索
福建省
117
韩娇燕
福建省宁德市蕉城区儿童学园
宁德市蕉城区东湖新村3号
在歌唱活动中游戏化策略的运用
福建省
118
林芳
福建省实验幼儿园
福州市鼓楼区冶山路林业厅大院内
一课多研背景下探讨小班节奏活动教学策略
福建省
119
邱碧珍
南平市建瓯实验幼儿园
南平市建瓯实验幼儿园
探索生态式教学模式,促进幼儿音乐能力的发展
福建省
120
廖雅霜
福建省儿童保育员
福州市鼓楼区环保路11号
浅谈体验式韵律活动的教学流程模式
福建省
121
冯杰
福州市晋安区实验幼儿园
福州市晋安区实验幼儿园
区域式戏剧表演活动初探
福建省
122
王少艳
福建省儿童保育员
福州市鼓楼区环保路11号
开展“体验式打击乐演奏活动”教学策略研究
福建省
123
陈淑妮
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
浅谈挖掘乡土资源,丰富幼儿音乐活动一二
福建省
124
陆志萍
南平市建瓯实验幼儿园
南平市建瓯实验幼儿园
如何开展游戏化音乐活动
福建省
125
庄丽蓉
福建省晋江市实验幼儿园
福建省晋江市实验幼儿园
音乐与美术互动教学初探
福建省
126
张雪清
福建省晋江市实验幼儿园
福建省晋江市实验幼儿园
播撒快乐的种子----幼儿园高甲丑教学初探
福建省
127
刘伟平
福州市直机关幼儿园
福州市鼓楼区乌山路100号
浅谈音乐欣赏过程中幼儿的情感体验
福建省
128
郑红
福建省机关事务管理局屏西幼儿园
福州市鼓楼区屏西路98号
歌唱活动中教师有效的“教”与幼儿自主的“学”
福建省
129
陈小琳
福建省南平市实验幼儿园
南平市延平区滨江中路169号
浅谈音乐区的探索与思考
福建省
130
许勤
福建省幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园
福州市鼓楼区学园路57号
培养幼儿舞蹈兴趣策略
福建省
131
陈建芳
福建省漳平市实验幼儿园
漳平市和平中路115号
浅谈民间游戏与音乐活动的融合
福建省
132
姜杨
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
通过音乐活动《弟弟不听话》浅谈借班上课心得
江苏省
133
谢宁
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
“兔子、兔兔、兔---浅谈亲子音乐活动中教师的退位指导
江苏省
134
冯甜甜
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
大班探索性打击乐演奏活动的若干思考
江苏省
135
蒋娇娇
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
浅谈歌唱游戏教学中歌词记忆的策略
江苏省
136
巨洁
江苏省秦淮晨光幼儿园
南京市秦淮区武定新村平房38号
幸福感视阈下的幼儿音乐区角活动
江苏省
137
汤卫
江苏省南京市河海大学幼儿园
鼓楼区仙霞路50号“细选、精改、巧设”---谈打击乐教学活动的“前”备江苏省
138
丁倩
南师大幼儿园
南京市鼓楼区匡芦新村2号
从“无厘头”到“微流程”——记三次打击乐教研活动
江苏省
139
金雅
江苏省秦淮晨光幼儿园
南京市秦淮区武定新村平房38号
浅谈幼儿歌唱活动教育策略——让孩子的歌声更加愉快动听
江苏省
140
王伊伦
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号浅谈幼儿园音乐游戏的组织与实施江苏省
141
刘宇芳
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号让歌唱活动拨动孩子的心弦江苏省
142
徐沁怡
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号浅谈大班童话剧的韵律创编江苏省
143
方玲
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号幼儿园音乐区角的创设江苏省
144
潘雅雯
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号用音乐渲染剧情,用音乐感染孩子---浅谈大班童话剧音乐的选择江苏省
145
何琳
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号自选角色为童话剧的精彩演绎插上翅膀---浅谈大班童话剧演员招聘会江苏省
146
陈丽华
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号多彩童话,放飞幼儿艺术梦想---浅谈《想吃苹果的鼠小弟》的形成江苏省
147
马杏英
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号
在享受音乐中快乐成长
江苏省
148
徐婷
江苏省江阴市第二实验幼儿园
江阴市滨江二村38号让孩子在音乐游戏中享受快乐---浅谈中班幼儿原创音乐游戏创编与实践的研究江苏省
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谷越
北京空军直属机关蓝天幼儿园
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在小班音乐活动中支持幼儿创造性表现的实践策略
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方雪
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张诗洋
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浅谈大班集体舞教学中的小策略
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樊宁
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谈幼儿音乐活动中教师的指导策略
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杨洁
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浅谈幼儿园音乐律动教学
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李茸
西安市西工大幼儿园
西安市友谊西路127号
游戏化音乐晨曲的生成分析
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福建学前教育网上面的好东西真不少,像是宝藏,我在慢慢地挖掘。开心。
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