与孩子一起儿童阅读

哈哈喽

  家长在与孩子一起儿童阅读的时候，可以大量运用表情。如果可能，改变自己的声调，来扮演对话的人物。根据故事情节调整语速。在悬疑时，慢下来，降低声音。适当的时候压低声音，可以让孩子全神贯注。慢慢念可以让孩子将听到的内容，让孩子能在脑海中勾勒出图像。放慢速度可以让孩子仔细观看书中的图画，匆促朗读会使朗读者没时间运用表达技术。

在与孩子们进行朗读的时候，偶尔在关键的词或句子上停下来，让孩子自己说出关键的内容。这可以增强孩子的参与感，提高孩子的阅读兴趣，有利于孩子的思考能力和注意力的锻炼，更有助于深度阅读习惯的培养。

  在朗读前或朗读后，可以向孩子介绍一下书名、作者gr2g5frg与图画作者的情况，让他们知道书是人写出来，不是机器制造的。你还可以鼓励个别孩子写信给作者，分享阅读心得。把作家还原成一个活生生的人，就像让他的故事活灵活现一样。