注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长
x
创设良好的家庭读书条件:一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许,家长应不嫌“汗牛充栋”,只要是对孩子阅读有益的书籍,先买好,放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。其次家长要成为孩子的伙伴 身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子儿童阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成 儿童阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使学生自觉自愿地想去读书。 年龄小、注意力容易分散,要想让他们认真的看书,vfd53gg首先要帮助他们选择符合年龄特点和心理特点的书籍,而且还得为孩子做所选择书籍的第一读者,然后和孩子分享读书的快乐。阅读是一种求知行为,也是一种享受,家长不必过多的去管他,通常说来孩子的阅读范围可以放宽到文学、地理、科技等各个方面,但是无论范围如何广泛,对于孩子来说,儿童文学仍然是最重要的儿童阅读对象。
|