设为首页收藏本站

福建学前教育网

 找回密码
 联系站长
查看: 1531|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

[绩效考评] 幼儿园区角活动观察记录表-幼儿园表格管理

[复制链接]

1894

主题

1896

帖子

5798

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
5798
学前币
3902
QQ
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-11-15 17:03:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长

x
本帖最后由 Greedlinn 于 2012-11-15 17:30 编辑

观察对象
金  典
年龄
6
性别
所在区角
娃娃家
观察时间
  2005 年 3 月25日下午 3时 15  分
观察
情况
记录
娃娃家有洋娃娃、小兔、小狗等玩具,金典走近娃娃家,拿起小狗摸了摸,又抱起了布娃娃亲了亲,然后拿起了小碗开始喂娃娃吃东西,边喂边说:“吃,吃,快点吃”。喂了一会儿,就又把娃娃放在小床上拍了拍,嘴里说道:“睡觉,快点睡”。突然她把布娃娃往地上一摔,嘴里说道:“你不乖,叫你睡,你为什么不睡?”
评价
与分析
金典是个情绪化的孩子,她与人亲近、打招呼是推你一下或拍你一下,再加上她妈妈忙着做生意,和她交谈玩耍时间很少,所以她缺乏与人相处的正确方法。
教师介入
及 策 略
1、教师进入角色,教她如何去哄布娃娃睡觉。
2、每天午睡时,教师多陪陪她,拍拍她,让她感觉到妈妈的温暖。
3、多引导同伴和她相处,让她学会与人交往。
4、和家长及时沟通,请她妈妈尽量抽时间陪陪她。
改进措施及 目 标
经过几天的安抚,金典明显地和同伴相处得和谐了许多,我和家长也取得了联系,每天尽量能抽时间来接送孩子,这样可以给她更多的关爱。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 联系站长

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表