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一.活动目标:
1、感受儿歌幽默、有趣的情节,学习有表情的念儿歌。
2、在老师引导下,初步懂得大与小、强与弱的关系并不是固定不便变的。
二、活动准备
森林背景图,可操作的大象、老鼠
三、活动过程
1、师出示背景图,引起幼儿讨论。
设问:大象和老鼠谁大谁小?谁怕谁呢?
2、师朗诵儿歌,幼儿初步感知儿歌内容。
设问:儿歌的题目是什么?老鼠作上“火箭炮”是什么?老鼠怎么会坐上火箭炮呢?
讨论:大象怕不怕老鼠?为什么?
3、师边操作边朗诵儿歌,幼儿体验理解。
设问:大象最怕什么?老鼠在什么?老鼠坐上火箭炮会怎样?
你认为大象和老鼠谁厉害?
4、幼儿学念儿歌。
5、迁移经验,进行创编儿歌。
设问:老鼠坐上火箭炮会发生什么事?请小朋友
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