幼儿园小班语言活动设计：猜猜我有多爱你

斯律

活动目标：　　
通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。　　

活动准备：一幅画，玩具小兔一只，《世上只有妈妈好》的磁带　　

活动过程：　　
1、出示图片　　
①让幼儿知道图片上画了什么？这幅图片要告诉我们什么？　　
②播放音乐，讨论妈妈是怎么爱我们的？我们又将怎样爱妈妈？　　

2、出示实物，讲述故事　　
①倾听故事，感受妈妈对宝宝的爱，联想到自己的妈妈对自己的爱。　　
②请个别幼儿述说自己听了故事的想法。　　

3、提出问题，增进对故事内容的了解　　
①教师提出问题，幼儿讨论，加深对故事的理解。　　
②教师对幼儿的回答加以总结。　　

4、扩展延伸　　
幼儿可以以小组为单位边听歌曲，自由讨论对妈妈的爱，回家以后该怎么样表达，让妈妈开心又快乐。　　先出示一本大图书《猜猜我有多爱你》介绍故事的名称，认认图书的字，特别是爱字。因为这是一个关于爱的故事，所以一定要认识爱。兔子和兔妈妈关于什么爱的故事呢，我们一起来听听看吧！欣赏故事边讲边提问边表演。　　
　 　
活动反思：
以前听过应彩云老师上过这节课，我就非常折服：适当的动静结合，还有幼儿的想象的空间很大，从看到的图片开始讲述，一直联想到现实生活中的东西，不断的激发幼儿表达爱，最后在把这么多的爱引伸到幼儿自己父母的身上，幼儿感同身受，很多孩子都说听了这个故事以后很感动。根据本班的幼儿的特点做了修改。给我的印象是特别深刻的，不仅打开了自己狭窄的思路，而且还感受到，在开展活动时，自己的语言、神态、动作，也是对幼儿产生兴趣的关键，所以，在今后日常的教学活动中，我更应该扎扎实实上好每一堂课，把自己变成一个有魅力的老师！