中班科学教案：有籽和无籽的瓜果

随￣︿￣风

活动目标：
1、知道水果分有籽和无籽两种。  
2、知道籽是种子的一种  

活动准备：
1、有籽和无籽的水果。  
2、水果去皮放上牙签装盘。  
3、水果小图片。  

活动过程：
1、水果品尝会：  
幼儿分别拿一块水果品尝  
——“吃的是什么水果？味道怎样？有不能吃的东西吗？”  
请幼儿将籽放在自己的盘子里。  
幼儿互相观察面前的盘子：  
——“为什么有的小朋友的盘子里有籽，有的没有？”  
小结：水果有有籽的和无籽的。

2、观察有籽和无籽的西瓜：  
观察两只西瓜，猜猜哪只是无籽的？  
切开西瓜幼儿观察，有籽和无籽的不同，无籽西瓜是不是真的无籽？（有籽，只  
是白色的、软软的，感觉不到。）  
尝尝两种西瓜的味道。  
讨论：  
——“你喜欢吃哪种西瓜？为什么？”  
“你还吃过哪些 水果没有籽的？”  

3、幼儿每人拿一张水果卡片。  
按有籽和无籽分类，将卡片分别粘在两棵树上。