中班科学：假如没有太阳

随￣︿￣风

活动名称： 科学：假如没有太阳　
　
活动目标：　　
1、观察太阳的外形特征，了解太阳与人类、动物、植物的关系。　　
2、通过欣赏儿歌，了解太阳的重要性。　　
3、对大自然中的现象有兴趣，有探索欲望。　
　
活动准备：　　
1、每一位幼儿一副太阳镜。　　
2、幼儿用书人手一册。　　

活动过程：　　
1、听谜面，猜谜语，引出主题。　　
教师念谜面：早上从东出，晚上从西下，照亮了大地，温暖了万家。　
　
2、引导幼儿去户外观察太阳的活动。　　
选择一个清朗的天气，教师引导幼儿来到户外，提醒幼儿每人都带上墨镜，观察太阳。启发幼儿想一想：为什么要带着墨镜看太阳？太阳是什么样子的？太阳给我们带来了什么？　　

3、组织幼儿围绕太阳进行讨论，了解太阳的主要特征。　　
（1）刚才你带着墨镜干什么？你喜欢太阳吗？　　
（2）你发现太阳时什么样子的？太阳是什么形状的？什么颜色的？　　
（3）你知道太阳有什么本领吗？太阳照到身上有什么感觉？你是怎么知道的？　　

4、引导幼儿阅读幼儿用书。
说说：画上有什么？太阳的阳光照到那里，那里的植物生长的怎样？还有什么也需要太阳？　
　
5、幼儿欣赏《红红的太阳》，了解太阳的作用。　　
说说：太阳对人类、动物、植物有什么好处？带领幼儿一起阅读画面念儿歌《红红的太阳》，进一步了解太阳的作用。　
　
6、组织幼儿讨论：假如没有太阳。　　
（1）太阳对我们人类还有哪些作用？　　
（2）假如没有太阳，会怎样呢？