大班科学活动：有用的电池

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活动目标：
1、了解电池的特征、种类和作用。
2、尝试正确安装电池的方法。
3、体验探索活动的乐趣，具有初步的环保意识。

活动准备：
各种电池、电动玩具、电珠、电线若干、课件

活动过程：
一、了解电池的特征和种类。
1、（出示一节电池）这是什么？
2、今天，老师带来了一些电池，请小朋友看一看这些电池是什么样的？
提问：1）这些电池有什么不同？（颜色、粗细、形状等）
    2）它们有什么一样的地方？（有“＋”、“－”符号，是正、负极）
小结：电池有很多种，有一号电池、五号电池、纽扣电池等，每个电池都有正极和负极。

二、了解电池的作用。
1、电池有什么用？（供电）
2、在我们的生活中，哪些东西里需要电池？
3、这里有一节电池、一段电线和一个电珠，你能让小电珠亮起来吗？（幼儿自主操作）
你是怎样让小电珠亮起来的？（幼儿讲述操作经验）

三、尝试正确安装电池的方法。
你们喜欢玩电动玩具吗？你会装电动玩具里的电池吗？请你来试一试。
你是怎样安装电池的？要注意什么？（幼儿讲述操作经验）

四、了解处理废旧电池的方法。
当电池里的电用完后，应该怎样处理废旧电池呢？