设为首页收藏本站

福建学前教育网

 找回密码
 联系站长
查看: 521|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

[小班] 语言活动:有趣的墨迹图

[复制链接]

5954

主题

5957

帖子

2万

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
20200
学前币
12351
QQ
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-12-23 10:59:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长

x
   一、 活动目标
       1、 自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手、动口、动脑能力。
       2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力。
   
   二、 活动准备
       1、 教师曾示范制作墨迹图,以引起幼儿操作和想像的兴趣。
       2、 白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。
   
   三、 活动过程
       1、 自制墨迹图,引起幼儿兴趣。
       (1) 、回忆墨迹图制作的方法。
       (2) 、提出制作墨迹图应注意的事项。
       (3) 、幼儿自制墨迹图,教师巡回指导。
       2、 根据墨迹图上的墨迹进行想像。
       (1)、启发幼儿看一看,说一说自己的墨迹图像什么,并说出想像依据。
       (2)、转动墨迹图,变换角度看看它还像什么?鼓励幼儿尽量想得和别人不一样。  
       (3)、教师小结:从不同角度看墨迹图,它所表现的内容也跟着发生了变化。
       3、 利用辅助物丰富墨迹图后进行编讲。
       (1)、引导幼儿根据自己的想像,利用辅助物在墨迹图拼砌,使画面更完整、更丰富,并提出讲述要求,如什么时候?有谁?发生了什么事情?或在什么地方?有谁?发生了什么事情等。
       (2)、请幼儿根据丰富后的墨迹图进行编讲。
       4、 向同伴或老师讲述自己图画中的小故事。
   
   四、 活动延伸:(组合编故事)
       将幼儿制作的墨迹图布置在语言区中,引导幼儿与同伴的墨迹图组合在一起,编出一个更好听的故事。  

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 联系站长

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表