幼儿园大班语言活动：春姑娘变戏法

斯律

活动要求：
1、初步了解诗歌的内容，学习有感情地朗诵诗歌。
2、尝试根据诗歌的后半部分特点，仿编诗歌，并尝试学习用图标表现。

活动准备：
1、已有一定的有关春天的经验。
2、PPT材料一份。

活动过程：
一、教师以谈话的形式导入课题。
讨论：春天的变化
春天的小秘密我们和老师都一起找过了，现在我们一起来说给其他老师来听听，好吗？

二、学习诗歌
1、欣赏诗歌《春姑娘变戏法》，了解诗歌的内容。（教师朗诵）
你听到诗歌里念了什么？
2、还有哪些没听清楚的，我们一起来看看、听听，好吗？（PPT)
这次又听到了什么？
3、一起跟着老师，边看图标边念诗歌，体现图标的作用。（简单、明了）

三、创编诗歌后半部分。
1、画图标：把春天的秘密画下来（最快的速度）
2、请幼儿根据自己的绘画来创编诗歌。

四、延伸活动：
在区域中可以继续创编，老师把它装订成册。