幼儿园中班科学活动设计：怎样不让小球滚下来

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目标：
1、探索改变小球的结构与外在条件，使小球不滚下来。
2、大胆阐述自己的设想。

准备：小球、桌子摆成的斜坡、记录板

过程：
一、引入主题，提出问题
1、出示小球
小球最大的本领是什么？（会滚动）
什么情况下会滚动？
2、在桌子的斜坡上演示
提问：小球在桌上，我放下手会怎样？为什么会滚下来？
3、提出研究问题
怎样让小球在斜坡上不滚下来？

二、幼儿分组猜测、记录
1、幼儿分成3人一组，将自己的设想记录下来。
2、鼓励幼儿想出多种办法，并用别人能看懂的图示记录。

三、交流自己的想法
1、幼儿分别交流自己的设想。
2、引导幼儿说说为什么这样设计。