小班科学活动：甜蜜蜜的聚会

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［设计思路］
甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多，但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》，旨在使幼儿感知各种甜食的种类，体验与同伴共同品尝的乐趣。

［活动目标］
1、感知各种甜食的种类，初步学习分类。
2、体验与同伴共同品尝的乐趣。

［活动准备］
每位幼儿带一种甜食来园。
教师自制分类标志，分别放在每张桌子上。

［活动过程］
1、参加甜蜜蜜的聚会。
（1）幼儿拿出自带的甜食，向同伴、教师介绍它的名称，并说说是什么味道的，吃起来有什么感觉。
（2）为甜食找家。幼儿根据分类标志，将食品分类放在相应的桌子上。

2、交流品尝的感觉。
（1）幼儿品尝自己带来的甜食，可以与自己的好朋友交换品尝。
（2）你吃的是什么？甜吗？
（３）教育幼儿持糖后及时漱口。

３、利用糖纸进行创作。
（１）请幼儿想想糖纸可用来做什么？
（２）幼儿通过折折、剪剪、叠叠制作自己喜欢的东西。

［效果分析］
幼儿在品尝糖果的过程非常感兴趣，使幼儿体验了与同伴品尝的乐趣。
通过给糖果分类，使幼儿进一步了解糖果的种类是多种多样的，软硬不同、颜色不同、形状不同……
糖纸也是幼儿进行创造的一种材料。幼儿充分利用糖纸进行折折、叠叠、剪剪，锻炼幼儿的动手能力。

［活动延伸］
请幼儿继续搜集不同种类的糖果和同伴一起品尝。
在区角活动中放置各种糖纸供幼儿制作。<P