种子里有什么（大班科学）

随￣︿￣风

活动目标
1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。
2、激发幼儿的科学探索精神。

活动准备
各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象

活动过程：
（一）引起兴趣
师出示各种各样的种子，进行提问：
1、“它们有一个共同的名字叫什么？”
2、“为什么叫种子呢？”

（二）操作探索
1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么？”
（幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
2、幼儿介绍自己猜测的答案
3、师再次提问：“种子里面到底有什么？种子有哪些部分组成？”
（幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
4、幼儿介绍自己观察的结果

（三）观赏结束
1、幼儿观赏录象，验证自己的答案
2、师总结结束