小班语言:小猪变干净了
教学目标1. 教育幼儿讲卫生、爱清洁。
2. 丰富词汇:干净、脏。
3. 使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。
教学准备: 课件《小猪变干净了》
活动重点: 要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。
活动难点: 记住主要对话
活动过程:
1 、导入活动
( 1 ) 出示手偶师:这是谁?长的什么样?有一天,小猪出去找朋友做游戏了,它找到朋友了吗?我们一起听一听。
2 、教师讲述故事,并与幼儿一起回忆
( 1 ) 故事里有谁?
( 2 ) 刚开始,小猪找到朋友了吗?
( 3 ) 猪妈妈说了什么?小猪又是怎样做的?
( 4 ) 最后,小猪找到朋友了吗?为什么?
3 、讨论:师:你喜欢谁?为什么?
4 、小结师:你是怎样讲卫生的?应该怎样做?引导幼儿讲:天热了,要勤洗澡、勤换衣,养成良好的卫生习惯
活动评价:
1 、知道泥可以用水洗干净
2 、在日常生活中会讲卫生
活动延伸:
提醒幼儿用正确的方法洗手
家园互动:
帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯
能突出活动的重、难点!谢谢分享! 上的真的真的非常棒棒棒棒棒 上的真的真的非常棒棒棒棒棒
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