小班语言：小猪变干净了

斯律

教学目标
1. 教育幼儿讲卫生、爱清洁。
2. 丰富词汇：干净、脏。
3. 使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。

教学准备： 课件《小猪变干净了》

活动重点： 要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。

活动难点： 记住主要对话

活动过程：
1 、导入活动
（ 1 ） 出示手偶师：这是谁？长的什么样？有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗？我们一起听一听。
2 、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆
（ 1 ） 故事里有谁？
（ 2 ） 刚开始，小猪找到朋友了吗？
（ 3 ） 猪妈妈说了什么？小猪又是怎样做的？
（ 4 ） 最后，小猪找到朋友了吗？为什么？
3 、讨论：师：你喜欢谁？为什么？
4 、小结师：你是怎样讲卫生的？应该怎样做？引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯

活动评价：
1 、知道泥可以用水洗干净
2 、在日常生活中会讲卫生

活动延伸：
提醒幼儿用正确的方法洗手

家园互动：
帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯

蓝色风铃

能突出活动的重、难点！谢谢分享！

蜗牛秀

上的真的真的非常棒棒棒棒棒

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