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数学中的操作举偶

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发表于 2013-8-7 16:51:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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福建省首届“海峡杯”学前教育教学论文评比获三等奖

作者:南靖县第二实验幼儿园 简淑玲

作者简介:简淑玲,南靖县第二实验幼儿园,幼儿一级教师,县优秀青年教师,本科。关心热爱孩子,教书育人,认真学习理论知识并用于教学实践中,所撰写的多篇论文分别在省、县获奖。

      操作活动在幼儿的数学教育中已被普遍认为是一种有效的手段。在幼儿数学活动中,操作活动不但能充分调动幼儿的各种感官,帮助幼儿在自主、愉快的气氛中获得知识和技能,调动幼儿的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯,而且对于促进幼儿逻辑思维的发展具有十分重要的作用。然而,如何让幼儿数学操作活动发挥它的真正作用,并使幼儿的逻辑思维能 力获得发展,仍是一个值得探索的问题。


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