幼儿教师评价标准

Greedlinn

类别	标准（指标）	评定
管 理 能 力 （40分）	1、尊重孩子的人格、兴趣和权利
	2、随机给予孩子奖励
	3、遵守既定的一切规则
	4、能鼓励孩子表达自己的情绪
	5、能对孩子承认自己的错误行为
	6、能经常倾听孩子说话
	7、能帮助每位孩子建立良好的自我概念
	8、能以语言详述你希望孩子更正的行为
	9、能通过观察来了解每一位孩子
	10、能提供孩子自我约束的机会，鼓励每位孩子发展独立性
计 划 于 教 学 实 施 能 力 （56分	1、能以既定的教学目标为基础评价每位孩子
	2、能一句教育目标设计的教育活动
	3、能安排适当的活动空间和适度的活动时间
	4、教学活动设计有弹性，以便能临时的更换
	5、能为孩子啊提供根据自己的兴趣选择活动的机会
	6、能鼓励家长参与幼儿活动
	7、能运用、尝试各种教学技巧
	8、能对孩子所提的问题有适当的反应
	9、能实现将教学所需材料准备好
	10、能依据目前的教育目标来不知孩子的活动环境
	11、能通过自我评价来改进自己的教学水平
	12、能为孩子提供各种探索、认识周围环境中有趣事物的机会
	13、能孩子提供各种表达自我经验的机会
	14、能经常注意到孩子的安全问题
人 格 特 质	1、能爱孩子并直接表达对他们的热情和关怀
	2、和孩子相处时保持专业的热忱
	3、不恶意批评别人
	4、能接受别人的建议性批评及指正
	5、说话清楚明了
	6、能用生动、形象的语言和适当的形体动作来表达自己