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供稿:黄美林、刘华
作品说明:在墙面上用4中颜色的颜料进行装饰,分别把交通工具分为海、陆、空三类。在墙面上和图片上都粘上“魔术贴”,供幼儿操作,并结合本学期的目标进行10以内的点数。目标:1.能够根据不同的交通工具如“海上”“空中”“陆地”进行分类。2.根据前面的分类再对交通工具进行二次分类如陆地的有“自行车”“小汽车”“摩托车”等并进行统计。材料:提供各种交通工具的图片、数字卡片、统计表。完成步骤:1.把交通工具进行一次分类,“按海上”“空中”“陆地”进行分类。2.把分类好的交通工具进行二次分类。3.进行数字统计与记录。
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