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活动目标:
1、愿意在集体面前大胆表述自己的想法。
2、感受妈妈怀孕的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。
活动过程:
一、宝宝从哪里来?
1、今天老师来考考你们,谁知道你自己是从哪里来的?(幼儿讲述)
情景一:幼儿知道自己是从哪里来的,请幼儿讲述自己的经验,教师播放故事,将个别经验转化为集体经验。
情景二:幼儿不知道,请幼儿带着疑问观看故事,了解自己的“肚子里的家”
2、教师小结:原来我们每个宝宝都是从妈妈的肚子里生出来的,每个宝宝在出生前都有一个肚子里的家,是住在妈妈的肚子里的。
二、怀孕的妈妈
1、我们住在妈妈肚子里的时候,妈妈每天都做哪些事情呢?
幼儿大胆表达自己的想法,教师留下疑问请幼儿观看录像
讨论:我们住在妈妈肚子里的时候妈妈辛苦吗?你从哪里看出来的?(走路不方便,吃不下饭,睡觉不方便,做事情不方便等等)
教师小结:原来我们住在妈妈的肚子里的时候,妈妈做很多事情都不方便,真的很辛苦。
2、我们住在妈妈的肚子里,妈妈觉得开心吗?(幼儿讨论,观看录像)
妈妈做了哪些爱我们的事情?
妈妈觉得辛苦吗?为什么?
(虽然我们住在妈妈的肚子里,给妈妈带去了很多不方便,可是妈妈心里是很开心的,妈妈为了宝宝健康成长,虽然很辛苦,但是还是要多走走路,和宝宝一起锻炼身体;虽然有了宝宝在身体里,妈妈吃不下饭,但是妈妈为了让宝宝能吃到很多的营养,妈妈努力多吃很多有营养的事物;宝宝在肚子里很调皮,经常踢到妈妈,可是妈妈还是很开心地陪宝宝说话,给宝宝讲故事;妈妈的肚子越来越大了,做事情很不方便,可是妈妈还是很开心地帮宝宝买好多新衣服和玩具,等宝宝出生以后可以用的……)
3、教师小结:原来当我们还在妈妈的肚子里的时候,妈妈就很爱我们,为我们做很多事情,虽然辛苦但是妈妈还是很开心的,因为她很爱我们小宝宝。
三、做个爱妈妈的好宝宝
1、妈妈真的很伟大,从我们还住在她的肚子里,到现在我们上幼儿园了,妈妈都在关心我们,照顾我们,现在我们宝宝长大了一些,你能做哪些爱妈妈的事情呢?(幼儿表述)(帮妈妈一起做饭;给妈妈捶腿;好吃的留给妈妈吃;帮妈妈拿东西;亲亲自己的妈妈;对妈妈说我爱你,你辛苦了;不调皮,让妈妈开心等等)
2、这里有一张卡片,叫做爱心卡片,这上面可以记录你对妈妈的爱,你把你做的爱妈妈的事情和妈妈一起记录在上面,例如:你今天早上用你的小手抱抱妈妈,你的小手做了爱妈妈的事情,你就画一只小手在这张爱心卡片上,然后讲给老师,或者小朋友好吗?然后我们来比一比,看看哪个小朋友做的爱妈妈的事情多。
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