泉州市鲤城区金龙街道中心幼儿园开展语言活动研讨——片区联动教研活动

江皋鸾鸟

　　为进一步贯彻落实《指南》精神，积极参与福建省十二五教育规划课题《层级式幼儿园片区联动教研的实践研究》的实施，为了给幼儿园教师创造一个学习、交流、探究的教学平台，2014年11月28日上午，泉州市鲤城区金龙街道中心幼儿园开展了片区联动教研活动，小班讲述活动——《大老鼠找小老鼠》。参与活动的有亲亲幼儿园、星光幼儿园、玉霞幼儿园、金炳梅兰幼儿园、后坑幼儿园的园长教师近30人。金龙街道中心幼儿园赵园长主持活动。

    活动中，执教老师王小燕老师利用新颖直观的教具，引发幼儿学习的兴趣，以“找”为线索贯穿始终，通过简单的重复的礼貌对话，讲述了大老鼠和小老鼠之间的友爱，运用生动形象、语言清晰准确的讲述故事，并通过亲切的交流提问引导幼儿发挥想象大胆回答问题，对故事情节发展进行大胆的猜测和表达。

　　观摩活动后，金龙街道中心幼儿园赵园长组织了研讨交流活动。执教教师先对自己的设计思路进行了简单介绍，并对自己活动中的成效与不足进行了反思。大家就此次活动的难点、教学准备、目标的制定、教材的选择、活动中教师所采取的指导策略的有效性展开研讨。最后，赵园长对研讨进行了小结，并希望我们各民办园教师能借助轻松愉快的教研氛围提高教师在教研活动中的参与积极性和有效性，携手推进“层级式”幼儿园片区联动教研，不断提高民办教师语言教育教学能力的水平。(泉州市鲤城区金龙街道中心幼儿园)