|
注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长
x
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)(以下简称《意见》)指出,“学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。”“办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。”“改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方‘入园难’问题突出。”我们认为,当前影响学前教育发展的两个最核心的因素是认识问题和投入问题,认识问题虽不是投入问题的全部决定因素,但肯定是主要的和关键的决定因素,投入问题既受制于认识问题,也受制于经济发展的现实。认识和投入决定了有关学前教育发展的一系列政策、措施,决定了学前教育发展的基础和条件。本文重点讨论在全国大力发展学前教育的背景下,有关学前教育投入的三个基本问题。
虞永平:有关学前教育投入的三个问题.doc
(34.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 5 学前币)
|
|