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作者:黄青惠
单位:南靖县第二实验幼儿园
作品简介:小班幼儿活泼可爱,喜欢在一定的情景游戏中参与活动。因此本次活动创设幼儿最熟悉的“小动物躲大灰狼”这一生动有趣的游戏的情境,师幼扮演各种小动物的形式来吸引幼儿积极主动参与活动。让幼儿在听一听、想一想、动一动、玩一玩的游戏中愉快地参与学习,从而获得关于“颜色”和“大小”的丰富感性认识。同时通过“怎么躲”这一反向创造性的思维形式让幼儿学习从不同的角度思考问题,挑战小班幼儿解决问题的智慧水平。
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