小班语言活动：想吃苹果的鼠小弟

斯律

活动目标：　　
1、知道动物有不同的本领。　　　　　　　
2、感受故事的有趣，愿意跟着老师猜猜讲讲。　　

活动准备：　　
1、动物图片，实物苹果    　　
2、故事PPT　　

活动过程：　　
一、激发兴趣。　　
1、出示苹果，幼儿说说：什么样子的苹果？　　
2、提问：苹果生长在哪里？　　
3、出示故事图片，数一数树上有几个苹果？　　

二、猜猜讲讲。　　
1、小老鼠能摘到苹果吗？为什么摘不到？那你猜猜还有什么动物来摘苹果了？　　
2、出示动物图片：“能摘到苹果吗？怎样摘的？”　　
小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠、犀牛。（重点练习袋鼠的跳 和 犀牛的顶）　　
3、看图片猜想的同时 确定猜想，看 PPT。　　
4、大树上只剩下2个苹果了，看看小老鼠在模仿谁呢？　　
出示老鼠模仿图片，放在相对应的动物下面。　　
感知句型：要是我也会……那该多好啊！　　
5、和小老鼠一起模仿其他动物。　　
看PPT，六种动作陆续出现在一张图上。教师说：要是我也会…　　

三、情境设疑。　　
1、出示PPT，海狮与老鼠的对话。　　
2、看PPT，“小老鼠怎么在树上呢？”　　
海狮用了什么本领帮助了小老鼠？　　

四、完整欣赏。　　
1、配乐完整讲述故事。　　
2、提问：你如果想吃苹果，树太高，你会用什么办法？