小班歌唱活动：挠痒痒

随￣︿￣风

活动目标：
1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。
2、感受情景游戏带来的愉快情绪。

活动准备：  
毛毛虫的服装，音乐磁带。

活动过程：
1、情景导入：
（1）、教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，大树公公说：“我才不怕！”毛毛虫使劲的喊：“我来了——，我来了——”大树公公一点都不怕，毛毛虫躲进大树公公的手臂和胳肢窝里挠痒痒，大树公公一下子笑了，许多树叶就掉下来了。
（2）树叶是怎样掉下来的？幼儿自由做树叶掉下的动作。

2、激发兴趣：
（1）、幼儿倾听歌曲音乐。
（2）、熟悉歌曲，提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠大树公公的痒痒？大树公公是怎样笑的？
（3）、你们觉得“挠痒痒”有趣吗？怎样做动作才更有趣？请幼儿自由想象“挠痒痒”的动作怎样表现。
（4）、请幼儿进行趣味表演。
（5）幼儿学习歌曲。

3、趣味游戏：
教师扮演毛毛虫，幼儿扮演大树，唱到“笑呀，笑起来”时，教师挠大树公公的痒痒，幼儿自由笑，并作出树叶落地的样子。（角色可互换）