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对每天忙碌的承成人而言,我们有许许多多有关商店的经验,我们每天都会经过商店,走进商店购买东西,我们的生活与周围的商店紧密相连。也许因为过于熟悉,我们反而常常忽略商店的价值和意义,无法感受有关商店的点点滴滴,原来可以带给幼儿想象布道的京戏与感动,更无法体会商品买卖的过程,是儿童需要学习和积累的重要生活经验。因此,选择了“逛商店”这个主题。
在这个主题一开始,我们就带幼儿参观各种各样的商店,与幼儿一起探索各种不同的商店和这些商店所卖的各种商品,认识其不同的分工。通过游戏“商店”获得商品的概念,并学会对商品进行初步的分类。为了让幼儿了解钱币与购物的关系,我们与游玩人一起收集各种各样的纸币和硬币,引导幼儿认识1元的纸币、硬币,贰圆的纸币、伍圆、拾圆、伍拾圆、一百圆的新旧版本的纸币,设置各种操作、买卖东西的情境,帮助幼儿了解商品的标价,知道多少面值的纸币可以买多少价格的物品,学习简单的加减概念,建立初步的消费观。
我们开展了《五元购物》的活动,先带幼儿参观苏果超市物品的分类摆放,了解超市与传统商店的区别,幼儿根据自己的需要去购买所需物品,幼儿自己商店可以几个人合起来买。幼儿先学会看价格,有的幼儿通过问周围的营业员或买东西的客人,来衡量手中的物品是否已超出五元,有计划地购买。在活动中,提供另外多元整合的学习机会,充分利用各种资源,把幼儿的教育生活化,以开放的态度,让幼儿积累了重要的生活经验。
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