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设计思路:
伴随着炎热夏天的悄悄来临,孩子们动不动就汗流浃背,于是他们最多谈论的莫过于各种饮料了,《火辣辣的夏天》的主题于是拉开了帷幕。饮料是孩子们生活中非常熟悉的饮品,在饮料中蕴含着量的多少的科学要求,这种容量的多少与数量的多少是不一样的,是幼儿不曾感受过的,于是设计本次活动,通过实验操作来感受液体容量的多和少。
本次活动分为四个环节:第一环节,通过感受夏天季节特有特征引出幼儿对于饮料与夏天之间的关系的经验分享;第二环节通过实验操作,集体讨论,观察比较等来感知同一容器水位高低与容量之间的关系;第二环节,通过幼儿的操作练习来巩固,在个体操作中,进一步通过观察比较来感知;第四环节通过不同容器的出示,引发幼儿的进一步思考和尝试的兴趣。
活动目标:
1、根据杯子中水位的高低进行排列,并能用数字对应地表示。
2、感受天气的变化,体验到夏天是一个炎热的季节。
佳艺幼儿园中班科学活动设计:喝汽水.doc
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