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[中班] 佳艺幼儿园中班科学活动设计:打电话

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发表于 2013-8-10 15:24:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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设计思路:
     根据中班幼儿的年龄特征,依据《幼儿园教育指导纲要》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”点数对应是中班数活动领域要求的内容,在电话号码中的教学元素就有很多,而“小电话”是主题《我爱我家》中的一个站点,因此活动设计“打电话”的情境,引发幼儿对于电话号码中数字的点数兴趣,从而帮助积累幼儿的数经验和主题经验。
     中班孩子对于数字和点子的对应不能很好的转化,因此活动中以生动形象的“小老鼠打电话”这一故事作为载体,帮助孩子理解数字与点子之间的转化,同时了解电话的作用;另外,针对中班初期的幼儿还不会书写数字,因此调整了幼儿学习操作材料,为幼儿准备了0—9数字卡,把书写数字调整为粘贴数字。


活动目标:
1、尝试“破译电话号码”,学习点与数的对应以及认数和辨数。
2、在打电话的情境中,感知数字在电话中的作用。


佳艺幼儿园中班科学活动设计:打电话.doc (30.5 KB, 下载次数: 426)


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