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培养观察记忆能力:寻找四叶草(大班)
执教老师:厦门市振兴幼儿园 林宇兰
学具类型:粉红盒
辅助材料:
1、分别用粉、黄、蓝颜色写的数字1-3(一套);黑色写的数字1-3(一套)。
2、数字排列图PPT。
3、颜色排列图(3图)。
4、数字卡挂饰1-3为1套,每组2套,共6套(分3组)。
一、目标设计
主要目标:通过看图翻底色的操作活动,让90%以上的幼儿能够通过观察和记忆,按照排列图上的数字将学具翻成相应的颜色,训练幼儿在符号记忆中对记忆策略的运用能力,培养幼儿的观察记忆能力。
渗透目标:培养幼儿动手操作能力。
培养观察记忆能力:寻找四叶草(大班).doc
(34 KB, 下载次数: 460)
寻找四叶草课件.ppt
(2.34 MB, 下载次数: 0, 售价: 10 学前币)
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