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作者:长泰县第二实验幼儿园 钟雪娟
下午户外活动的时间,幼儿园里一片热闹的景象,有的在摇呼拉圈、有的在跳绳、有的在玩攀登架……我发现榕树下一群孩子蹲在地上认真地看着什么,走近一看,原来他们发现了一条彩色的毛毛虫,孩子们围在一起兴奋地议论着:“它的名字叫什么呢”“它为什么是彩色的”“它是吃什么长大的”等等问题。自然界里的一草一木、一鸟一虫,在孩子的眼里都是那么的生动、有趣,充满了秘密,吸引了幼儿的好奇心。因为好奇,孩子才会有探索周围事物的兴趣,并在探索过程中丰富和积累知识经验,从而获得发展。何不充分利用这天然的资源让孩子感受自然界的奥妙呢?于是我有了以下的几点做法:
充分利用资源 促进幼儿发展.doc
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