漳州市南靖县实验幼儿园大班科学活动：神奇的麻杆

伊丽芳

设计：漳州市南靖县实验幼儿园 张丽卿

指导：漳州市南靖县教师进修学校 陆莹 陈映妍

设计思路：

       在“立足本土自然资源，创设低成本高质量教育环境”的理念指导下，麻杆跃入我的视线，成了班级环境创设的主材料。麻 杆的出现，引起幼儿一连串发问：“这什么树枝？细细的线穿起一大串的麻杆，为什么不会断掉？……”《指南》强调：“应精心呵护与培植幼儿对周围事物和现象 的好奇心、认识兴趣和探究欲望”。因此，《神奇的麻杆》探究活动在我们班展开了。我们通过让幼儿运用观察、操作、对比等方法去感知麻杆的特性，了解其用 途；在亲历“猜测问题——自主操作——解决问题”的过程中，体验到自主探究、自己解决问题的乐趣。

活动目标：

1、尝试使用多种方法探索麻杆的秘密，了解麻杆的特性及用途。
2、在操作活动中体验自主探索、自己解决问题的乐趣。
3、乐意与同伴交流操作中的发现。


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2013-9-23 13:40 上传

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