幼儿园大班美术教案：海里的虾

熊yoyo

活动目标

1、让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。

2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。

活动准备 图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品

活动过程

[导入]

1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。

争做环保小卫士，

我们一起想措施。

垃圾归类放整齐，

常用布袋买东西。

空调少开多通气，

汽车少开车多骑。

荒地杂地树多植，

降低温度解危机。

不让龙卷风发威，

不让沙尘暴再起；

不让蓝藻狂生长；

不让地球再遭殃。

争做环保小卫士，

保护环境我能行！

[展开]

1、讨论一下自然对我们有哪些好处。

自然给了我们什么好处？

(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水，我们还可以去爬山、潜水。)

2、研究一下有哪些方法可以保护自然。

为了保护大自然我们可以做些什么？

3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。

用再利用产品描绘出海里的风景（拼布画）

① 谈一谈再利用的重要性。

② 用彩色粉笔涂满整张纸，把大海的感觉表现出来。

③把准备好的再利用产品粘在纸上，表现出海里的样子。

4、用准备的材料制作出海里的虾。

我们一起把海里的虾画出来吧。

如果要把虾表现出来要用什么材料呢？要用什么样的方法呢？

握紧拳头，在图章上蘸一下，然后印在图片上，再用签字笔把虾的须子，腿和尾巴画出来。

[结尾]

1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们

2、总结活动

[出示图片]