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作者:吴小英
单位:屏南县光明幼儿园
作品简介:《纲要》中提出的“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题, 又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。该器械的玩法多样有趣,在活动中幼儿发现了抛、滚、顶、转、扔、跳、钻、搭等多种玩法。 活动过程中我采用环环相扣、循序渐进的教学原则来组织此活动,活动流程为:我设计了以下三个环节:热身运动——尝试探索多种玩法、合作交流——放松活动。 整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”。
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