新西兰访学旅记（4）| 没有操场的户外活动场所

LiXiangping1994

　　- 操场、大型玩具，基本上是中国幼儿园的标配。在国外，很少看到有操场，也没有做操一说，有的只是自然的地面和一些玩具，再就是孩子们的自由玩耍，称之为playground。由于时间的关系，每次在看国外幼儿园时，仅停留在拍、拍、拍的过程中，并不能很好地了解孩子们是如何活动的。

　　- Greerton早教中心有两个花园可供孩子户外活动，主要的器械在大的花园。有沙池、滑梯、索道、组合玩具，此外还有许多辅助玩具，如轮胎、垫子、木板、胶管、布条、树枝等，观察了几天，发现其中的一些奥妙。

　　- 连接流水装置的沙池。沙池里比较显眼的是两个树桩和一艘小皮艇，树桩可放上木板变成桥；还有水龙头、弯管、桌子。沙池旁边有一个箱子，里面装许多弃用的厨房用具、铁铲、洒水壶。离沙池的不远的高处还有一个流水装置，在上面打开水龙头，水就可以一层一层流到沙池。孩子们可以随意组合玩，每天的玩法都不一样，铲沙、建城堡、打开流水装置的水龙头让水流进沙池、打开沙池旁的水龙头让孩子们玩水，我还看到孩子把三轮车开进沙池，老师则提供木板让其体验三轮车上坡下坡的感觉。

　　- 铁质组合玩具。这组玩具相当于大型玩具，由两个铁屋子组成，上面有不同形状的孔，可供孩子们往上爬；一个独木桥搭在两个铁屋子中间，旁边有一个大一点圆形的爬梯和一个没有扶手的简易爬梯；在独木桥和大的爬梯下放了几张保护的垫子。这组玩具看上去有点简陋（没有太多的保护措施），可孩子们非常喜欢在这里玩。他们从不同的地方往上爬，站在高高的平台上尤履平地，看得我心惊肉跳，他们倒是悠然自得。老师好像很相信他们的能力，也不过来保护一下，任凭孩子在这里上上下下、自由玩耍。

　　- 木制滚筒组合。一组中型的木制玩具，由大至小5个滚筒，滚筒可以移动，根据孩子的需求，老师协助组合成不同形式的玩法。孩子们在这里玩得也很自如，他们会想办法让滚筒不移动，需要时也会自己把垫子拖到跳台旁。有一天一个小女孩找到我，对我说了声”follow me”，我就乖乖地跟她来到这里。她让我帮她拖来垫子，希望我协助她从下面的垫子跳到平台上。她抓住我的手跳上跳下持续玩了十分钟，我很担心这样对她的手腕有影响，赶紧建议她去玩别的玩具。

　　- 索道滑梯。户外小坡上有个木制平台，平台上方有根绳索直通大树，孩子们可站在台上，抓住绳索上垂钓的绳子往下滑行，终点是树，树上有厚厚的垫子，以缓解冲力。孩子们喜欢在这里体验滑翔的感觉，一个人玩、两个人合作玩，伴着尖叫声开心极了。有个2岁多的孩子也喜欢来这里，由于年龄小，他就抓住绳子往上走，爬上平台，手松开，让绳子自动下滑，一次又一次，不亦乐乎。

　　- 木制平台的旁边是个塑料带拐弯的滑梯，比较简单，可供年龄小的孩子游玩。此外，还有攀爬墙、篮球架、秋千等运动器具。还有一个布袋秋千，小朋友都喜欢在那里玩，体验旋转的感觉。

　　- 这里的户外玩具并不特别，也不新奇。但孩子的勇敢和老师的放手令我佩服。孩子们不管刮风下雨（小雨），都喜欢在此长时间地玩、变换着玩。他们好像都不怕冷，大冬天有穿短袖的、穿短裤的，还有好几个孩子光着脚。他们的自我保护意识也很强，我曾看到一个3岁的小孩就地一滚躲避秋千撞击的场景，这种自然反应一定是在长期实践中获得的。在这个没有操场的户外场所，他们的运动能力、协调能力、想象能力以及社会交往能力发挥的淋漓尽致。