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活动目标:
1、运用多种感官,感知桔子的特征,并能用语言表达自己的感受。
2、根据桔子的颜色匹配色块区域,进行分类活动,感知桔子的颜色差异。
3、尝试由外向里剥桔子,感知剥桔子和吃桔子的快乐。
活动准备:
经验准备:幼儿在生活中吃过桔子。
物质准备:(1)一袋桔子(其中桔子的颜色分别为:绿色、黄色、黄绿色)
(2)三块色彩区域分别为绿色、黄色、黄绿色。
(3)桔子头饰一个。
活动过程:
1、游戏“桔子妈妈找宝宝,”引入活动。
教师(戴上桔子头饰,扮演桔子妈妈):我是桔子妈妈,我的桔子宝宝不见了,它们都躲进布袋里去了,你能帮我找一找吗
教师出示布袋,请小朋友把手伸进布袋里摸一摸,并将摸到的桔子宝宝拿出来。
2、让幼儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说,感知认识桔子。
3、按颜色给桔子分类。
教师(出示色块区域):你的桔子是什么颜色?桔子宝宝的家在哪里?你能把黄颜色(绿颜色、黄绿颜色)的桔子宝宝送回家吗?
请几位小朋友上来根据颜色,分别将桔子宝宝送回家。
4、尝试剥桔子,了解桔子的特征。
猜测桔子皮里面是什么样的?
教师:桔子都找到了家,请你猜猜桔子宝宝脱掉外衣后,里面是什么样的呢?
用语言引导幼儿学习剥桔子,验证幼儿猜测。
教师:找到小肚脐,挖个小洞洞,脱下小外衣……引导幼儿大胆表述自己的表现。
5、品尝桔子。
教师:桔子真有意思,一个桔子里面有许多瓣,你知道桔子是什么味道吗?我们一起来尝尝它的味道吧!
幼儿品尝桔子,自由交流自己的感受。 本次活动以游戏“桔子妈妈找宝宝,”引入活动,在施教过程中,主要采用让幼儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说,感知认识桔子,充分调动幼儿积极参与活动的积极性。
活动反思:
活动开始,请小朋友把手伸进布袋里摸一摸,并将摸到的桔子宝宝拿出来,迅速吸引了幼儿的注意力。再请幼儿猜猜桔子宝宝脱掉外衣后,里面是什么样的呢?通过找到小肚脐,挖个小洞洞,脱下小外衣……引导幼儿大胆动一动自己的小手。最后让孩子们尝尝它的味道吧!通过一系列活动,让孩子们在感知操作过程中,孩子们自发地投入,去探求、去体验,获得了许多关于手的感性认识。
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