小班语言活动：小青蛙听故事

斯律

活动目标：　　
1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。　　
2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。　　
3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。　　

准备活动：　　
1、幼儿用书人手一册。　　
2、优美、宁静的音乐磁带。　　

活动过程：　　
1、谈话，引出课题。　　
教师：你喜欢听故事吗？你喜欢听谁讲故事？最喜欢听什么故事呢？　　
2、幼儿边看书，边听教师配乐讲故事，初步了解故事内容。　　
（1）教师配乐讲故事。　　
（2）提问：月亮在讲故事给谁听？小鱼是怎么听故事的？　　
（3）理解词汇：安安静静。集体体验安安静静的感觉。　　
3、教师再次讲述故事，鼓励幼儿跟述，并提出相应的问题。　　
（1）小青蛙先是怎么听故事的？　　
帮助幼儿理解词汇：又蹦又跳。请个别幼儿表演。　　
（2）月亮怎样了？为什么会生气呢？　　
（3）后来，小青蛙怎么听故事的？　　
帮助幼儿理解词汇：一声不吭。　　
4、鼓励幼儿给故事起名字。　　
5、音乐活动《小星星》　　
小星星也来听故事了，要怎么听呢？