大班语言活动：好玩的绳子

斯律

活动目标：
       1、引导幼儿用连贯的语言围绕“好玩的绳子”进行谈话。
       2、帮助幼儿学习用轮流，修补的方式进行自由，有序的交谈。
       3、激发幼儿谈话的兴趣，大方的向同伴，老师表达自己的想法。

活动准备——各种各样的绳子，有关绳子的光碟。

活动过程
    一、以绳子魔术引出谈话话题：绳子
     1、找一找你的身上有没有绳子?这个绳子有什么用处?
     2、谈话：生活中你见过什么样的绳子?它们用什么用处?
      3、请幼儿观看DV，边看边让幼儿自由讨论。

    二、玩一玩，说一说
     1.让幼儿自由组合玩绳子,鼓励幼儿用绳子变出不同的东西,教师边指导边和幼儿交流.
     2.请幼儿说一说自己是怎样玩绳子的.
     3.教师小结.

    三、拓展活动
      1、师：刚才看到小朋友们用绳子变出了那么多的东西,老师想到了一个问题,你们看,我们的身体和绳子可象了(边说边演示)绳子可以弯曲，变直，我们的身体也可以弯曲,变直，那么我们的身体能不能也像绳子一样变成各种各样的东西呢?(请幼儿再次交流讨论)
      2、结束:带幼儿到操场上展示集体合作。