中班语言活动教案：春天的故事

斯律

活动一：春天的故事

目的：⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。
　　⑵ 培养幼儿的想象力，创造性讲述的能力。

准备：图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。

过程：
　　1、出示图片，提出问题
　　⑴ 这是美丽的春天图，图上有什么？（太阳、云、树、草地）
　　⑵ 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事，先讲图上有的东西，
　　然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。
　　⑶ 教师示范讲述。

　　2、幼儿想象编故事
　　⑴ 边看图边思考（提示幼儿：想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物，正在干什么？）
　　⑵ 请一幼儿讲述，可以和老师说的不同，但要有次序地说清楚。
　　⑶ 评价幼儿的讲述，启发幼儿大胆地展开想象。
　　⑷ 两人一组互相讲故事，教师巡回指导。
　　⑸ 请几名讲得较好的幼儿用小动物指偶边演边讲给大家听。

　　3、教师表扬敢于大胆想象进行讲述的幼儿，鼓励幼儿创造性的讲述。

　　4、活动延伸
　　⑴ 讲画贴在教室一角，幼儿可在游戏时间内自由地进行讲述。
　　⑵ 每位幼儿都可画一幅背景画，根据所讲的故事情节添画上动物与人物，带回家讲给父母听，并共同修改故事，把故事编得更好。