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作者:华安县第二实验幼儿园 郑晓华
所谓园本教研就是:“在本园中,基于本园,为了本园”。教研是一个学校的生命力,教研活动开展的主要目的是引导教师在观察、倾听、描述、反思中提升自己的实践水平,改善自身的教学行为。《幼儿园教育纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。这种新的角色定位,对我们教师提出了新的要求。那么幼儿园教研活动如何适应教师成长的需要,如何为教师的成长提供平台呢?我园结合自身实际开展了园本教研活动,对以往的教研活动形式进行调整,对教研活动的内容进行梳理,以幼儿园的发展需要和教师教育教学的问题出发,切实提升教研活动的实效性。
让园本教研活起来.doc
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