三明市三元区东霞幼儿园小班语言活动《谁会爬》

斯律

执教老师：邓榕乐
指导老师：王蓉青

视频介绍：

活动目标：
1．理解诗歌内容，感受诗歌一问一答的形式和集体活动的快乐。
2．理解动作：飞、游、爬。加深对小动物的喜爱之情。

活动重点：
理解诗歌的内容。

活动难点：
感受诗歌有趣的问答形式。

活动准备：
创设动物王国、地垫、动物玩具、儿歌录音、音乐

活动过程：
一、引题：今天老师要带宝贝们去动物王国，想去吗？那就学着你喜欢的小动物的本领出发吧！
1．学习小鸟。
（1）师：刚才你是学什么小动物来的？ （出示布绒鸟玩具）鸟儿怎样飞？我们一起学小鸟飞。
2．学习小鱼游。
3．学习小虫飞。
二、完整学习儿歌。
（1）儿歌是怎么念的？有没有听到一个宝贝在问？有没有听到许多宝贝在答？这种用一问一答的方法来念儿歌的叫问答歌。
（2）我们一起来念念问答歌，我问你们答。
三、复习巩固运用。
1．我们学会了本领要去找小动物玩了，每经过一个地方宝贝们要记得听到问题要答，回答了才可以顺利过关，出发吧！
2．（到草地）我们到了什么地方？听听草地问了什么？
3．（到小河）现在到哪啦？听听小河问什么？
4．（到高山）这是哪？有什么问题？
四、律动结束
啊，我们看到小动物了，开心吗？我们一起听着音乐运动一下吧！（背景音乐播放：《谁会飞》）