【康毅幼·慧心师苑】来我的怀里，或者我到你的心里，我亲爱的孩子（学前教育宣传月）

玮玮

幼小协同，科学衔接~！

                                                                    2016年全国学前教育宣传系列活动，我们在行动！

导读：幼小衔接，是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两个学段的坡度，是幼儿园教育和小学教育形成无间隙整体，解决好幼小衔接问题，对孩子来说会受益终生，为以后学习和发展打下良好的基础。

为了让幼儿园孩子能够和小学有个较好地衔接，厦门市康毅幼儿园和厦门市康乐小学携手共进，

在2016年6月15日开展了本次“幼小协同，科学衔接”的研讨会，

谱写出“幼小衔接”路上新的篇章~！

第一篇章：
实践篇——足球游戏活动观摩
      
       顾名思义是互相送一个活动课，打破传统上的幼小衔接护送课是互送语数英的活动课，这次我们选送的足球特色活动进行互送，进行一次“特色”上的衔接，以一个全新的角度去进行互动，让我们的老师更好的了解彼此幼儿的年龄特点，进行反思，调整，更好的去引导幼儿，帮助幼儿顺利的从幼儿园过渡到小学。

   

         本次的活动课由我们陈雅玲老师执教，我们尝试在大班幼儿中进行试教，

         结果发现五十几位大班幼儿的足球游戏现场教学，并不是那么的简单。

    为了更好的了解小学生的常规习惯，我们来到了康乐小学进行借班试教。

    园长老师，教导王老师，执教老师陈雅玲老师和康乐小学的体育组老师互动探讨。

阳光明媚，期待已久的互送课终于开始了！！！

让我到你的心里： 幼儿园老师走进小学：

来我的怀里：  小学老师走进幼儿园

      

第二篇章：
共识篇——现场教研

     厦门市康毅幼儿园徐蓓静园长结合了”健康弘毅，顺性而育“的办园理念下

构建的园本特色课程和厦门市康乐小学足球特色，从一个新的视角开拓的本次探讨活动，

大多数人注重的可能是知识上的衔接，往往文体问题方面却被忽视，

而足球特色活动衔接，却是一种品质上的衔接！

除了厦门市康毅幼儿园、厦门市康乐小学老师外，

厦门市康毅幼儿园还邀请了帮扶片区的民办园老师参与现场研讨。

厦门足协竞赛部张悦虹主任与厦门市湖里区小学组教研员陈雪华，

从百忙之中抽空参与研讨现场，对本次互送课内容进行点评，给予大力的肯定和支持，

同时也提了一些建议，有助于接下来工作的开展。

第三篇章：
共识篇——家长咨询

厦门市康乐小学一年级段长老师和骨干教师正在解答家长们的问题。

一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！