中班早期阅读：小豆豆的假期

斯律

活动目标：

1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容。
2、根据自己的生活经验，与同伴交流自己对故事的理解。
3、安静地倾听同伴讲述，有良好的倾听习惯。

活动准备：每人一本图书。

活动过程：

1、出示图画书，告诉幼儿故事的名字《小豆豆的假期》，让幼儿自己阅读图画书。初步了解图画书中的人物和主要事件。
2、师幼一起阅读图画书，让幼儿初步了解故事内容。
3、再次阅读，教师和幼儿边翻阅图画书边根据画面的内容提问，进一步感知小豆豆在度假前后的心情变化以及心情变化的原因。
4、幼儿两两结伴阅读图画书，并互将故事讲述给同伴听。
5、请个别幼儿在集体面前讲述故事，其他幼儿安静地倾听。