中班早期阅读：齐柏林飞艇（一）

斯律

活动目标：

1、阅读故事前半部分，观察画面，根据画面内容展开想象。
2、用较为完整的语言讲述画面内容。
3、感受小羊为实现梦想而付出的辛苦。

活动准备：
课件：《齐柏林飞艇》

活动过程：

一、引入主题：我想飞
1、提出问题：我们能够飞翔吗？
2、讨论：我们可以用什么方法让自己飞起来呢？（鼓励幼儿大胆想象各种能让自己飞起来的可能，哪怕是短暂的“飞”）

二、集体阅读图书前半部分
1、封面：图上的小羊名叫齐柏林，它为什么会有这样一个奇怪的名字？它在干什么？
2、封2-扉页：飞起来的感觉会是什么样的呢？齐柏林看见了什么？
3、1-3页：小羊在哪里？它在干吗？齐柏林和他的羊群看见了什么？猜猜看它们看见飞艇，心里在想什么？
4、4-5页：重点观察羊的表情，体验齐柏林的兴奋与喜悦，知道小羊名字的由来。
提问：谁的表情和别的羊不一样？它会说什么呢？它为什么会给自己取这个名字呢？
5、6-11页：观察画面，了解小羊是怎样实现自己的梦想的。
1）、6-7页：齐柏林在干什么？它飞起来了吗？
2）、8-9页：这次齐柏林又想了什么样的方法让自己飞起来呢？（请幼儿展开想象）它的表情是怎样的？（喜悦）它高兴地说了什么？
3）、10-11页：观察小羊的表情变化，提问：这次又发生了什么事情？结果怎样？
4）、启发幼儿用语言表述齐柏林摔在地上的疼痛感觉。
6）、12-13页：牧羊人和其他羊看着齐柏林，他们在想些什么呢？如果你是牧羊人，你会对齐柏林说什么？

三、结合生活，谈谈自己有什么愿望？你是怎样做的？