小班语言活动：大嘴巴

斯律

活动目标：
               1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。
               2、学说句型“小青蛙，呱呱呱，我爱吃虫子，你爱吃什么？……”
               3、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃……”。

活动准备：
               1、大嘴巴自制图书一册，小虫、鱼、青草图片若干。
               2、蔬菜水果若干。

活动过程：
一、出示图书，引起幼儿阅读兴趣。
T：今天，老师拿来一本很大的书，书名叫“大嘴巴”。
     我们一起来看吧！

二、师幼一起互动阅读，学说句型。
1、教师示范儿歌两遍
T：这是谁？小青蛙有一张大嘴巴，唱起歌来“呱呱呱”。小朋友听，小青蛙开始唱歌啦：“小青蛙，呱呱呱，我爱吃虫子，你爱吃什么？”
T：听清楚小青蛙唱的什么？
T：说的真好，小青蛙再来唱一遍：“……”
2、师幼互动学念儿歌。
T：总是我一个人唱歌真没意思，你们愿意和我一起唱吗？
师幼一起念一遍。
3、教师示范喂虫子，激发幼儿学念儿歌兴趣。  
T：这里有很多虫子，我们来喂小青蛙吃虫子。味道真好，小青蛙又开始唱啦！
T：还有好多虫子，你们愿意来喂吗？吃完虫子，小青蛙又要唱歌啦！……
师幼一起喂一只虫子，学念一遍儿歌。
T：吃了这么多虫子，小青蛙的歌声越来越响了……
T：小青蛙累了，休息一下吧！
4、出示第二页，师幼共阅。
T：这是谁？小花猫也有一张大嘴巴，为什么它不唱歌？
T：小花猫喜欢吃什么？请幼儿给小花猫喂鱼。
T：吃完鱼小花猫开始唱歌了“小花猫，喵喵喵，我爱吃小鱼，你爱吃什么？”
T：这儿还有很多小鱼，谁来喂小猫吃鱼？
T：小花猫吃饱了，力气真大，开始唱歌了：“……”
T：小花猫休息一会吧，让我们看看下一页。
5、出示第三页，师幼共阅。
T：小山羊喜欢吃什么呢？想呀想，喔，是青草。请幼儿喂小山羊吃青草。
T：哪儿还有青草？幼儿找青草喂小山羊。
T：小山羊吃得饱饱的，开始唱歌：“小山羊，咩咩咩，我爱吃青草，你爱吃什么？”

三、启发幼儿说出自己爱吃食品的名称。
T：书看完了，里面都在问：“你爱吃什么？”谁来说说。

四、出示水果。
T：老师为你们准备了好吃的苹果、番茄、黄瓜，我们要水果蔬菜都爱吃，身体才会棒棒的，对吗？

五、幼儿品尝水果蔬菜，活动结束。
请幼儿说：“我爱吃……”的完整句子。