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本帖最后由 简单 于 2013-8-3 12:04 编辑
作者：厦门市莲花幼儿园 柯兰兰
平时我们开展阅读活动，所用的教材大部分是文学类的作品，比如一个优美的故事，可以让孩子有不同的情感体验，或者学到很多优美的词句。《地球的呼吸》是一本知识性很强的科学图画书。书中讲到地球上不同生物的呼吸方式，有人类、水中的鱼类、森林里的动物、植物，还提到氧气、二氧化碳、光合作用等，这些都具有很强的科学性，那如何运动这些科学性读物来进行阅读活动呢？我对教材进行了反复揣摩。
大班分级阅读活动《地球的呼吸》教学反思.doc
(13.5 KB, 下载次数: 1, 售价: 5 学前币)
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发表于 2013-7-31 15:13:42
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